Foreldretidslinjen

Orkland kommune setter barns oppvekstmiljø høyt. Vi ønsker å samarbeide så tett som mulig med de største heltene i barnas liv – deres egne foreldre. Som veiledere skal vi sammen med dere forme en trygg og solid base for våre små eventyrere som skal ut i verden.

Vi ønsker å bidra med våre tjenester der vi bruker både hjerne og hjerte for å skape et inkluderende oppvekstmiljø. Vi har lyttet nøye til foreldre og ansatte for å utvikle en helt ny måte å samarbeide på.

Derfor har vi laget en løype med treffpunkter der vi på strategiske punkter i barns liv møter dere foreldre.

Gravid: Hva venter nå?

Mål: Å gi barnet en best mulig start, hjelpe dere å bli kjent med barnet i magen, og gjøre dere trygge på tiden som kommer.

Innhold: Samtaler om forventninger og barnets behov, det nyfødte barnets språk og signaler, samt informasjon om hjelpetilbud.

Form: Svangerskapsomsorg, støttesamtaler, og fødsels- og foreldreforberedende kurs i regi av jordmor og helsesykepleier.

Hvem kan delta: Gravide, partnere og andre viktige støttepersoner.

Les mer om svangerskapsomsorg i Orkland

1 år: Spennende eventyr venter – hvem er ettåringen?

Mål: Å legge til rette for en god start i barnehagen og styrke samarbeidet mellom foreldre og ansatte.

Innhold: Hvem er ettåringen – utvikling av motorikk, språk og følelser. Hvordan forstå og møte barnets uttrykk. Trygg tilknytning og bevissthet rundt skjermbruk.

Form: Foreldremøte i barnehagen med gruppearbeid og faglige innspill.

Hvem kan delta: Foreldre, barnehageansatte og helsesykepleier.

2 år: Egne meninger og viljestyrke – toåringen gjør seg gjeldende!

Mål: Å styrke foreldrefellesskapet og gi økt kunnskap om tidlig innsats og aktuelle hjelpetjenester.

Innhold: Barnets meninger og følelser, grensesetting, språk og inkludering. Temaer som begynnende seksualitet, skjermbruk og fravær.

Form: Felles foreldremøte for alle 2-årsforeldre i Orkland kulturhus med inspirerende foredrag og møte med hjelpetjenestene. Møtet arrangeres hvert år i februar.

Hvem kan delta: Foreldre og fagpersoner innen oppvekst.

4 år: Fireåringen - her kommer jeg!

Mål: Å gi dere påfyll i foreldrerollen og bidra til et inkluderende miljø i barnehagen.

Innhold: Barnehagehverdagen, vennskap og mangfold. Barns seksualitet, språkutvikling og skjermbruk.

Form: Foreldremøte i barnehagen med faglige innspill og gruppesamtaler.

Hvem kan delta: Foreldre, barnehageansatte, fagpersoner og helsesykepleier.

Skolestart: Skolestarteren – fortsatt liten, men må klare mer selv

Mål: Å legge til rette for en trygg skolestart og bygge et godt foreldrefellesskap.

Innhold: Forventninger til foreldrerollen, skolemiljø og inkludering. Skoleplikt og informasjon om aktuelle hjelpetjenester.

Form: Foreldremøte ved den enkelte skole med diskusjoner og faglige innlegg. Møtet finner sted rundt skolestart.

Hvem kan delta: Foreldre, ansatte i skole og barnehage, og støttetjenester.

2. trinn: Digitalt foreldreskap - små grep, stor effekt

Mål: Forebygge at barn får mobiltelefon og sosiale medier før anbefalt alder. Styrke foreldres bevissthet om digitale vaner. Skape felles normer og avtaler i foreldregruppen.

Innhold: Hva kan vi gjøre sammen, rekruttering og risiko, hva sier forskningen og refleksjonsoppgaver i grupper.

Form: Foreldremøter 2. trinn på den enkelte skole, med gruppearbeid.

Hvem kan delta: Foreldre, ansatte i skolen og hjelpetjenester

4. trinn: Mer frihet, men fortsatt tydelige grenser

Mål: At foreldre/foresatte står støtt i voksenrollen

Innhold: Grenser, foreldreperspektiv, tydelighet – ivaretakelse – forklaring, film og refleksjonsoppgaver

Form: Foreldremøter 4. trinn på den enkelte skole, med gruppearbeid.

Hvem kan delta: Foreldre, ansatte i skolen og hjelpetjenester

Ungdomsskole: Stå stødig!

Mål: Fremme betydningen av foreldrerollen og foreldresamarbeidet i det rusforebyggende samarbeidet

Innhold: Ungdomstid, ungdomshjernen, rusmidler, råd til foreldre, forventninger, flertallsmisforståelsen, foreldresamarbeid, samtaletips, nye overganger i vente.

Form: Foreldremøter på 8., 9. og 10. trinn på de enkelte skolene. Refleksjonsoppgaver i grupper.

Hvem kan delta: Foreldre, ungdommer, ansatte i skolen, fagtjenester, SLT-koordinator og politikontakter.

Sist oppdatert

Nettsideansvarlig:

Fant du det du lette etter?